segunda-feira, 30 de maio de 2011
sábado, 21 de maio de 2011
Resumo da educação no Brasil (Profª Amanda Gurgel)
Esse vídeo foi bastante comentado no mundo. A professora Amanda disse tudo que queremos dizer a esses governantes.Essa é a real situação da educação brasileira.
terça-feira, 17 de maio de 2011
Livro didático - 1º tecnologia na educação
Quem diria que o livro didático é a 1º tecnologia na educação?!
Pois é, como já disse anteriormente no post sobre tecnologia e educação, tecnologia é algo criado pelo homem para "facilitar" a vida e antigamente naõ tinha forma melhor de "facilitar" o acesso e reunião de conteúdos num só lugar, se não fosse o livro didático. Facilitando o aprendizado.
Claro que não é só reunir os conteúdos, o MEC estabeleceu algumas regras para o livro ser de qualidade e poder ser adotado pelas escolas. Os conteúdos tem que estar de acordo com o currículo adotado pela escola, o texto tem q ser claro, direto, as atividades devem favorecer o pensamento crítico do aluno, dentre outras coisas.
Infelizmente encontramos escolas que adotam livros que não seguem as regras, mas cabe ao professor fazer a seleção dos mesmos, de acordo com a realidade da turma, principalmente. Portanto, é responsabilidade do professor usar um livro didático que favoreça o desenvolvimento do aluno, não esquecendo que também pode trabalhar com outros recursos didáticos.
Pois é, como já disse anteriormente no post sobre tecnologia e educação, tecnologia é algo criado pelo homem para "facilitar" a vida e antigamente naõ tinha forma melhor de "facilitar" o acesso e reunião de conteúdos num só lugar, se não fosse o livro didático. Facilitando o aprendizado.
Claro que não é só reunir os conteúdos, o MEC estabeleceu algumas regras para o livro ser de qualidade e poder ser adotado pelas escolas. Os conteúdos tem que estar de acordo com o currículo adotado pela escola, o texto tem q ser claro, direto, as atividades devem favorecer o pensamento crítico do aluno, dentre outras coisas.
Infelizmente encontramos escolas que adotam livros que não seguem as regras, mas cabe ao professor fazer a seleção dos mesmos, de acordo com a realidade da turma, principalmente. Portanto, é responsabilidade do professor usar um livro didático que favoreça o desenvolvimento do aluno, não esquecendo que também pode trabalhar com outros recursos didáticos.
Tecnologia e educação
Segundo o dicionário, tecnologia é: 2. Conjunto dos processos especiais relativos a uma determinada arte ou industria. Partindo da definição do dicionário e das discussões, tecnologia é qualquer artefato que o homem utiliza para melhorar seu dia-a-dia, como por exemplo, métodos, coisas que "facilitam" a vida.
Quando se fala em tecnologia, logo se pensa em computadores e outros aparelhos, mas historicamente, a imprensa foi a primeira tecnologia de informação e comunicação, poucos produziam. A mais "recente" tecnologia é a internet, enla milhares produzem. Com a internet o acesso a informação ficou muito mais fácil. Não podemos esquecer que informação não é a mesma coisas que conhecimento. Informação é o conjunto de dados e o conhecimento é a utilização que se dá a informação.
Toda essa tecnologia faz parte da vida dos alunos de uma forma ou de outra, portanto o educador tem que estar atento as novas tecnologias e ter o domínio necessário das tecnologias de informação e comunicação, pois essas tecnologias podem e devem ser utilizadas no cotidiano da educação, como por exemplo, recursos de som, imagem, movimento, favorecem o acesso e produção do conhecimento.
Quando se fala em tecnologia, logo se pensa em computadores e outros aparelhos, mas historicamente, a imprensa foi a primeira tecnologia de informação e comunicação, poucos produziam. A mais "recente" tecnologia é a internet, enla milhares produzem. Com a internet o acesso a informação ficou muito mais fácil. Não podemos esquecer que informação não é a mesma coisas que conhecimento. Informação é o conjunto de dados e o conhecimento é a utilização que se dá a informação.
Toda essa tecnologia faz parte da vida dos alunos de uma forma ou de outra, portanto o educador tem que estar atento as novas tecnologias e ter o domínio necessário das tecnologias de informação e comunicação, pois essas tecnologias podem e devem ser utilizadas no cotidiano da educação, como por exemplo, recursos de som, imagem, movimento, favorecem o acesso e produção do conhecimento.
segunda-feira, 16 de maio de 2011
Vídeo história do Livro Dorina
Esse vídeo é uma narração do livro Dorina viu.Uma forma diferente de contar história para as crianças.
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